Arbeitsblatt zur Sprachreflexion mit Aufgaben zur Unterscheidung von Sprichwörtern und Redewendungen. Schüler sollen verschiedene Sprüche analysieren, ihre Gemeinsamkeiten untersuchen und sich über deren Aussagen austauschen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Grundlagen, Gesprächskompetenz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Gesprächs- und Appellativformen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachvarietäten, Sprichwörter, Redewendungen, Redensart, Lebensweisheit, Sachverhalt, bildliche Veranschaulichung, Ausdrücke, Sprache untersuchen, Englisch, Aussagen
7.-8. Klasse
Gymnasium
1 Seiten
Lernziele
Schüler können den Unterschied zwischen Sprichwörtern und Redensarten erklären
Schüler analysieren idiomatische Wendungen und korrigieren fehlerhafte Ausdrücke
Schüler erkennen historische und kulturelle Ursprünge von Redewendungen
Schüler können die Bedeutung von Sprichwörtern und geflügelten Worten verstehen und anwenden
Schüler reflektieren über die Gültigkeit von in Sprichwörtern ausgedrückten Weisheiten
