Einheit • Friedrich • von Anna Kleiner, Michael Becker-Mrotzek

Sprache: Schlüssel zur Integration - Qualifikation für sprachsensiblen Unterricht

Informationstext über das Mercator-Institut für Sprachförderung und das Projekt „Lesen macht stark", ein Diagnose- und Förderinstrument für die Grundschule. Der Text erläutert die Ziele, Forschungsfragen und Umsetzung von Sprachförderkonzepten mit der Identifikationsfigur Zauberer Milo.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachsensibel unterrichten

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Sprachsensibilität, sprachsensibler Unterricht, Integration, Sprachförderung, Sprachforschung, Mercator-Institut, Deutsch als Zweitsprache, sprachliche Bildung