Einheit • Friedrich • von Pia Kessler, Werner Jauch
Sprache in Szene setzen - Theaterpraktische Methoden im Französischunterricht
Fachliche Hinweise zur Integration von theaterpraktischen Methoden im Französischunterricht mit Fokus auf Aussprache, Intonation und emotionales Lernen. Der Text erläutert die Bedeutung von nonverbalen Signalen und die Rolle positiver Emotionen für nachhaltigen Lernerfolg.
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Szenisches Darstellen und Spielen, Flüssig sprechen, Satzmelodie und -rhythmus, Sprache in Szene setzen, theaterpraktische Methoden, Sprachförderung, Theater im Unterricht, Theaterpädagogik, Bewegter Unterricht, kreative Zugänge zu Texten, Rhythmisierung, Sätze in Stimmungen sprechen, Texte gestisch umsetzen, Chorsprechen, Texte rythmé, rythmische Texte, Si tu aimes le soleil, klatschen, Texte gestuel, Une petite souris bleue, Machine humaine, Roman-photo