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Sportunterricht problemorientiert gestalten
Einheit • Friedrich • von Peter Neumann
Sportunterricht problemorientiert gestalten
Didaktischer Artikel zur Problemorientierung im Sportunterricht mit zwei praktischen Unterrichtsbeispielen (Dreisprung und Spielgeräte im Schwimmen) und einem didaktischen Kommentar zur Umsetzung problemorientierten Lernens.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Problemorientiert unterrichten
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Sport
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
4 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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