Einheit • Friedrich • von Detlef Kuhlmann

Sportpädagogik auf dem Prüfstand

Interview mit Prof. Dr. Rüdiger Heim zur Sportpädagogik, in dem aktuelle Herausforderungen, Bildungsstandards, Ganztagsschulen und Forschung zu Peerbeziehungen im Sportunterricht diskutiert werden. Das Interview behandelt die Rolle der Sportpädagogik in der Sportwissenschaft und ihre Bedeutung für den Schulsport.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Trendsport im Team

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Sport

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Trendsportarten spielen und deren Regeln anwenden
Schüler entwickeln Teamfähigkeit und Fair-Play-Verhalten durch kooperative Sportspiele
Schüler können technische und taktische Elemente von Trendsportarten umsetzen
Schüler reflektieren Spielregeln kritisch und entwickeln eigene Spielvarianten

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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