Sport und Migration - Wo liegen die Möglichkeiten, wo die Schwierigkeiten?
Interview mit zwei Experten über Sport und Migration, das die Integrationspotenziale des Sports sowie Herausforderungen im Schulsport und organisierten Sport diskutiert.
Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Spielen, Schwimmen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Kämpfen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Wintersport, Spiele und Spielformen, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Rollen und Fahren, Raufen und Ringen, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Darstellen und Gestalten, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Soziale Herkunft, Interkulturelle Kompetenz
1.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
3 Seiten
Lernziele
Schüler können rhythmische Bewegungen gestalten und umsetzen
Schüler entwickeln eigene Choreographien und Tanzsequenzen
Schüler drücken Gefühle und Emotionen durch Bewegung aus
Schüler lernen verschiedene Tanzstile und Tanztechniken kennen
Schüler verbessern ihre Koordination und Körperwahrnehmung