Einheit • Raabe • von Susanne Serwene

Spinne und Netzbau

Methodische Hinweise und Erwartungshorizont zur Unterrichtseinheit über Spinnenstrukturen. Die Seite enthält Erläuterungen zu drei Materialien (M 1, M 2, M 3), ein Spinnenrätsel als motivierender Einstieg und Hinweise zur Durchführung von Schülerzeichnungen mit anschließender Fehleranalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strukturen von Spinnen zeichnen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst

6.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können grafische Strukturen aus Punkt, Linie und Fläche erkennen und selbst gestalten
Schüler können den Körperbau von Webspinnen beschreiben und bildnerisch darstellen
Schüler können den Aufbau und die Konstruktion eines Radnetzes verstehen und zeichnerisch umsetzen
Schüler können Spinnen mit Tarnmustern und grafischen Strukturen gestalten und ausschneiden