Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung und Gestaltung von Boulderspielen im Grundschulunterricht. Der Text erläutert die pädagogischen Vorteile des Boulderns, die Notwendigkeit altersgerechter Wände und verschiedene Kategorien von Boulderspielen mit Fokus auf Sicherheit und Differenzierungsmöglichkeiten.