Einheit • Friedrich • von Johannes Mayer

Spielbereitschaft entwickeln, Lerngruppen begleiten

Methodische Hinweise zur Spielleitung im Theaterspiel im Unterricht. Der Text erläutert die Aufgaben der Spielleitung, die Bedeutung von Spielbereitschaft und konkrete Strategien zur Schaffung einer angstfreien Atmosphäre sowie zur Begleitung von Lerngruppen beim szenischen Spiel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: