Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung von Massenveranstaltungen in der Antike mit Fokus auf Gladiatorenkämpfe und Wagenrennen. Die Schüler lernen verschiedene antike Perspektiven kennen und vergleichen diese mit modernen Sportveranstaltungen wie dem Palio von Siena.
Latein, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Sprache, Textarbeit, Antike Kultur, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Gesellschaft, Lektürebegleitender Wortschatz, Plinius der Jüngere, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Ovid, Leben in Alltag und Familie, Ars amatoria, altsprachlicher Unterricht, Zirkusspiele Rom, Flirten im Zirkus, Gladiatorenkämpfe, Wagenrennen
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
13 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Spielformen der Antike beschreiben und nachvollziehen
Schüler analysieren antike Texte zur Bewertung von Spielen und Massenveranstaltungen
Schüler vergleichen antike und moderne Perspektiven auf Sport und Unterhaltung
Schüler verstehen die philosophische und kulturelle Bedeutung des Spiels in der Antike
