Einheit • Friedrich • von Alexandra Gauß

Spiegelanamorphosen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Kunsteinheit zu Spiegelanamorphosen in den Klassenstufen 7-8. Die Seite enthält Lernziele, Materialangaben, didaktische Hinweise zur Differenzierung und die erste Annäherung an das Thema durch die Videoinstallation von William Kentridge.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Optische Täuschung

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können optische Täuschungen und Illusionen erkennen und analysieren
Schüler können die Funktionsweise von Auge und Gehirn bei der Wahrnehmung verstehen
Schüler können eigene optische Täuschungen und illusionistische Kunstwerke gestalten
Schüler können verschiedene künstlerische Techniken zur Erzeugung optischer Effekte anwenden