Einheit • Friedrich • von Dirk Tönnies

Spicken erlaubt!

Methodische Hinweise zur Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf Mathematiktests mit Fokus auf sinnvolles Üben, gemeinsames Lernen und die Anfertigung von Spickern als Lernstrategie. Der Artikel diskutiert Erfolgsfaktoren für gerechte Leistungsmessung und praktische Tipps für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders

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Klassenarbeit, spickzettel

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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