Einheit • Friedrich • von MARTIN BASCHTA, DETLEF KUHLMANN

Soziales Handeln fördern - Grundlagen und Handlungsempfehlungen für den Sportunterricht

Informationstext zu Grundlagen und Handlungsempfehlungen für die Förderung von sozialem Handeln im Sportunterricht. Der Text erläutert die Verbindung zwischen motorischen und sozialen Kompetenzen sowie die vier Formen sozialer Situationen im Sport (Miteinander, Füreinander, Gegeneinander, Nebeneinander) anhand eines Fallbeispiels.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Power mit Kleinen Spielen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Spielen, Schwimmen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Kämpfen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Wintersport, Spiele und Spielformen, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Rollen und Fahren, Raufen und Ringen, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Darstellen und Gestalten, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Sozialerzieherische Methoden, Klassenklima und Unterrichtsatmosphäre