Einheit • Persen • von Alexander Lang

Souverän umgehen mit psychischen Störungen

Einführungstext zur Unterstützung von Lehrkräften im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Störungen. Das Kapitel erläutert die Ziele des Workbooks, die Entwicklung einer dialogischen Haltung und die Bedeutung von sonderpädagogischen Kompetenzen für inklusiven Unterricht.

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