Einheit • Raabe • von Tomma Ubben

Sollten Handys in der Schule verboten werden? (M2)

Arbeitsblatt mit Rollenspiel-Aufgaben zum Thema Handyverbot an Schulen. Schüler arbeiten in Gruppen verschiedene Standpunkte aus, führen eine Diskussion durch und schreiben anschließend eine Stellungnahme. Enthält detaillierte Rollenbeschreibungen von drei Schülern mit unterschiedlichen Perspektiven auf Smartphone-Nutzung in der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Handyverbot an Schulen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Wirtschaft, Politik

8.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Argumente für und gegen Handyverbote an Schulen analysieren und bewerten
Schüler führen eine strukturierte Diskussion zu einem kontroversen Thema durch
Schüler entwickeln eine begründete Stellungnahme zur Frage von Handyverboten an Schulen
Schüler verstehen die unterschiedlichen Regelungen der Bundesländer zur Handynutzung

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Schriftliches Ausdrücken
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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