Einheit • Raabe • von Alexander König

Sollte man Künstlicher Intelligenz Vertrauen schenken?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zu einem Zeitungsartikel über die EU-Regulierung von Künstlicher Intelligenz. Die Schüler sollen zentrale Aspekte markieren, eine Tabelle zu KI-Risikostufen ausfüllen und das Konzept der vertrauenswürdigen KI erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstliche Intelligenz im Alltag und Beruf

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Wirtschaft, Politik

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz analysieren und erklären
Schüler reflektieren die Bedeutung von KI in der Arbeitswelt und diskutieren deren Grenzen
Schüler erörtern das Verhältnis zwischen Mensch und Maschine kritisch
Schüler bewerten die Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen anhand von Regulierungsvorschlägen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe