Einheit • Raabe • von Sina Buchborn

So wird’s gemacht – Sachzeichnen

Methodische Anleitung zum Erstellen von Sachzeichnungen mit fünf konkreten Regeln und praktischen Tipps. Die Seite vermittelt Schülern systematisch, wie sie technische Gegenstände wie einen Handbohrer zeichnerisch darstellen und beschriften können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie funktioniert eigentlich ein Wasserhahn? – Wir untersuchen einfache technische Prinzipien an Alltagsgeräten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Technische Perspektive, Profil, Details, Maßstab, Handbohrer

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache technische Prinzipien wie Hebel, schiefe Ebene und Zahnräder erklären
Schüler bauen Modelle einfacher Maschinen und testen diese
Schüler erstellen Sachzeichnungen technischer Alltagsgeräte nach vorgegebenen Kriterien
Schüler beschreiben die Funktionsweise von Alltagsgeräten wie Wasserhahn und Salatschleuder

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Visualisierung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe