Einheit • Friedrich • von Meike Breuer, Lillian Klärner

So will ich es immer spielen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde im Sportunterricht der Primarstufe, in der Schülerinnen und Schüler das Spiel Zwei-Felder-Ball analysieren und weiterentwickeln. Die Stunde umfasst Aufwärmen, Spielbeobachtung und erste Problemidentifikation durch Schülerdiskussionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kleine Spiele

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sport

2.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Kleine Spiele nach verschiedenen Kriterien analysieren und variieren
Schüler entwickeln ein Verständnis für Fairplay und gerechte Spielbedingungen
Schüler erleben Bewegungsfreude und Spielfreude in kooperativen und kompetitiven Spielsituationen
Schüler lernen Spiele aus verschiedenen Kulturen kennen und verstehen kulturelle Unterschiede