Einheit • Friedrich • von Bärbel Husmann
„So eine schöne Kirche!“
Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise zur Unterrichtssequenz „So eine schöne Kirche!" mit Fokus auf Wahrnehmung und Urteilsbildung zu Kirchenräumen. Die Seite enthält Lernziele, Materialübersicht und fachliche Begründung des Themas im Kontext reformatorischer Theologie.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schön und gut?
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Miteinander leben, Christentum, Individuum und Gemeinschaft, Architektur und Kirchenbau, Gottesdienst, Kirchenraum, Schönheit der Kirche, Kirchenarchitektur, Schönheitsvorstellungen, Bauliche Merkmale von Kirchen, Sakramentalräume, Kirchen als heilige Räume, Erfahrungen mit Kirchenräumen, Kirchenräume als Möglichkeit zur Begegnung mit Gott, Reformatorische Einflüsse in evangelischen Kirchenräumen, Sakrale Bauwerke
9.-10. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können biblische Aussagen über Schönheit deuten und mit eigenen Schönheitsvorstellungen vergleichen
- Schüler erkennen die Bedeutung der Gottesebenbildlichkeit als Grundlage von Menschenwürde
- Schüler können die Schönheit der Schöpfung wahrnehmen und gestalterisch ausdrücken
- Schüler analysieren die Ästhetik verschiedener Religionen und entwickeln interreligiöse Dialogfähigkeit
- Schüler beurteilen ethische Fragen zu Maßlosigkeit und Verzicht im Kontext christlicher Werte
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
1 / 4
