Einheit • Raabe • von Ursula Seubert

„Silverstars“ / Generationenkonflikt oder Generationenpakt? (I-II)

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Erörterung des Generationenverhältnisses. Schüler sollen Artikel lesen, Leitfragen beantworten, Ergebnisse zusammenfassen und Probleme sowie Lösungsmöglichkeiten im Zusammenleben von Alt und Jung diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alt und Jung – ein unüberbrückbarer Gegensatz?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grafische Darstellungen zur Bevölkerungsentwicklung erklären und interpretieren
Schüler können den Wandel in der Bevölkerungsstruktur Deutschlands beschreiben
Schüler können Probleme im Zusammenleben von Alt und Jung benennen und analysieren
Schüler erfassen die Grundaussagen von Zeitungstexten und geben diese in eigenen Worten wieder
Schüler erörtern, wie Spannungen zwischen Generationen abgemildert werden können