Einheit • Friedrich • von Frauke Haselhorst

Sich selbst und andere ins Spiel bringen - Ein spielpädagogischer Praxistag

Methodische Hinweise zur Gestaltung eines spielpädagogischen Praxistags mit Fokus auf die Ankommensphase einer neuen Gruppe. Der Text beschreibt konkrete Beispiele und Strategien, um Teilnehmende spielerisch zu begrüßen und eine positive Gruppenatmosphäre zu schaffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele aus dem Ärmel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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