Einheit • Auer • von Sandra Sommer

Sich in Raum und Zeit orientieren

Arbeitsblatt mit zwei praktischen Raumerfahrungsaufgaben für Schüler der 1./2. Klasse. Die Aufgaben fördern räumliches Denken durch das Erstellen einer Schatzkarte und das Vermessen des eigenen Zimmers in Schritten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Action-Hausaufgaben Sachunterricht 1+2

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sachunterricht, Geographische Perspektive, Zeitliche Perspektive, Orientierung im Raum, Zeitempfinden, Zeitvorstellungen, Raum, Raumerfahrung, Raumerkundung, Zeit messen, Tageslauf, Wochenlauf, Jahreslauf

1.-2. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre unmittelbare Umwelt durch Beobachtung und Erkundung erforschen
Schüler können Regeln, Rituale und Familienformen in ihrer Lebenswelt erkennen und beschreiben
Schüler können sich in Raum und Zeit orientieren und diese Konzepte praktisch anwenden
Schüler können Naturphänomene und Lebewesen beobachten und dokumentieren
Schüler können ihren eigenen Körper und dessen Fähigkeiten erforschen und pflegen