Einheit • Auer • von Julia Hammer

Sich anpassen oder individuell sein? Jugendliche und ihr Umfeld

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Gruppenarbeit am Runden Tisch mit Fokus auf Rollenübernahme, Empathieentwicklung und Differenzierungsmöglichkeiten. Die Seite enthält praktische Tipps zur Gestaltung der Gruppenarbeit, Materialvorbereitung und Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik kooperativ Klasse 7-8

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Politik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Möglichkeiten zur Mitbestimmung in Schule und Gemeinde erkennen und nutzen
Schüler verstehen ihre Rechte und Pflichten als Jugendliche und können diese in Alltagssituationen anwenden
Schüler analysieren Medienmanipulationen und entwickeln Medienkritik
Schüler kennen die Wahlgrundsätze und verstehen demokratische Prozesse
Schüler reflektieren Fragen von Gerechtigkeit und Strafe aus verschiedenen Perspektiven