Einheit • Friedrich • von Malte Thießen, Andrea Wiegeshoff
Seuchengeschichte in Wissenschaft und Unterricht
Wissenschaftlicher Beitrag zur Seuchengeschichte als Forschungsfeld und deren Integration in den Geschichtsunterricht. Der Text diskutiert die historische Marginalisierung von Pandemien und Epidemien in der Geschichtswissenschaft und im Curriculum sowie die veränderte Relevanz seit der COVID-19-Pandemie.
