Einheit • Raabe • von Anja Joest
Separatismus in Europa
Übersichtsseite einer Unterrichtsreihe zum Thema Separatismus in Europa mit Angabe von Lernzielen, Themen und organisatorischen Informationen. Die Seite führt in die Unterrichtseinheit ein und richtet sich an Lehrkräfte der Klassenstufe 10 mit einem Zeitbedarf von 9–10 Stunden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stärker allein als zusammen?
Gesamtes Werk - 1 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Gemeinschaft, Politische Ordnung auf Europaebene, Toleranz und soziale Integration, Jugendgruppen, Situation von Minderheiten, Sozialisation und Identitätsfindung, Identität, Nation, Nationalstaaten, Selbstbestimmungsrecht der Völker, Separatistische Bewegungen, Staatszerfall, Föderale Strukturen in Deutschland, Föderale Strukturen in Spanien, Katalonien-Krise, Ursachen von Separatismus, Folgen von Separatismus, Auseinanderbrechen von Staaten, Katalanische Separatistenbewegung, Sezessionsbestrebungen, Modelle des Föderalismus, Sonderstatus von Minderheiten, Modell „Europa der Regionen“, Modell einer „europäischen Republik“
10. Klasse
Gymnasium
30 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Identität, Nation und Separatismus definieren und erklären
- Schüler analysieren Ursachen und Folgen separatistischer Bewegungen in Europa
- Schüler setzen sich kritisch mit dem Selbstbestimmungsrecht der Völker auseinander
- Schüler vergleichen föderalistische Modelle in Deutschland und Spanien
- Schüler entwickeln argumentativ begründete Positionen zum Konflikt in Katalonien
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Kooperatives Lernen
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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