Einheit • Raabe • von Irmgard Jehlicka

Selbstbewusst auftreten – wie geht das mit Körperhaltung und Körperbewegung?

Visualisierung zur Körpersprache und deren Auswirkung auf die Stimmung mit zwei Figuren, die unterschiedliche Körperhaltungen und emotionale Zustände darstellen. Die Seite zeigt kontrastiv positive und negative Körpersignale mit entsprechenden Aussagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Augen, Händen und Füßen – Körpersprache erproben und analysieren

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Körperhaltung, Gestik, Mimik und Blickkontakt in der Kommunikation erklären
Schüler können eine offene Körperhaltung einnehmen und deren positive Wirkung erleben
Schüler können natürliche Gestik bewusst einsetzen und von geschlossenen Haltungen unterscheiden
Schüler können Mimik und Blickkontakt gezielt zur Herstellung und Aufrechterhaltung von Kontakt nutzen
Schüler können ihre Körpersprache in Gesprächssituationen reflektieren und optimieren