Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Klassengemeinschaft, Schulleben, Gefühle und Bedürfnisse, Ausgrenzung und Integration, Schule als Ort der Gemeinschaft, Gewissen, Lehrer-Schüler, Druck, Gute Noten, Schlechte Noten, Indirekte Anschuldigung, Schlechtes Gewissen, Vorwürfe
