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Schwesterreligionen
Einheit • Friedrich • von Ze’ev Strauss
Schwesterreligionen
Fachlicher Artikel von Ze'ev Strauss über die Vermittlung jüdischer Identität im christlichen Religionsunterricht, mit Fokus auf die Bedeutung von Säkularität als zentrale Komponente gegenwärtiger jüdischer Lebenswirklichkeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wie leben Jüdinnen und Juden heute?
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Merkmale des zeitgenössischen jüdischen Lebens in Deutschland beschreiben
Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Christentum und Judentum benennen
Schüler können ihre eigenen Bilder und Vorurteile über Jüdinnen und Juden kritisch hinterfragen
Schüler können Jüdinnen und Juden mit Achtung, Aufgeschlossenheit und Dialogbereitschaft begegnen
Schüler können antisemitische Stereotype und Vorurteile erkennen und dekonstruieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Recherchekompetenz
Medienanalyse
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
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