Fachlicher Informationstext zur Schulseelsorge, der die Aufgaben, Anforderungen und Grenzen von Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorgern bei der Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit Entwicklungskrisen und psychischen Belastungen behandelt. Der Text enthält Fallbeispiele aus dem Schulalltag und diskutiert die Unterscheidung zwischen Seelsorge und therapeutischer Hilfe.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Handeln in Verantwortung, Christentum, Gleichheit und Verschiedenheit, Caritas und Diakonie, Konfession, Krankheit und Gesundheit, Seelsorge, Evangelisch, Heil, Heilung, Krankheit, Schulseelsorge, Umgang mit Krankheit, Grenzen der Schulseelsorge bei Krankheiten, Aufgaben christlicher Schulseelsorge
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Seiten
Lernziele
Schüler können biblische Texte zu Krankheit und Heilung kennenlernen und deuten
Schüler entwickeln Perspektiven für den persönlichen Umgang mit Krankheit und Behinderung
Schüler reflektieren gesellschaftliche Wertvorstellungen zu Gesundheit und Körperkult kritisch
Schüler können ethische Fragen zur Medizin und Lebensrecht beurteilen
