Einheit • Auer • von Louisa Frühauf

Schulden vermeiden – aber wie?

Didaktisch-methodische Hinweise und Erwartungshorizont zur Unterrichtseinheit „Schulden vermeiden – aber wie?". Die Seite enthält Erläuterungen zur Thematisierung von Schuldenprävention, Kompetenzzielen, Stundenzielen und detaillierten Lösungserwartungen für Karikaturaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fit in Finanzen Klasse 8-10

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Wirtschaft

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

18 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönlichen Interessen, Fähigkeiten und Lebensziele analysieren und formulieren
Schüler können ihre Finanzen strukturieren und einen Finanzplan erstellen
Schüler können verschiedene Möglichkeiten zur Geldanlage und zum Vermögensaufbau bewerten
Schüler können Schuldenfallen erkennen und Strategien zur Schuldenvermeidung anwenden
Schüler können die Notwendigkeit von Versicherungen beurteilen und geeignete Versicherungsformen auswählen