Einheit • Raabe • von Michael Schubert

Schulden und Subventionen – wie geht der Staat mit Geld um?

Informationstext zur Staatsverschuldung in Deutschland mit Fokus auf die Schuldenuhr, Zinslasten und die wirtschaftliche Leistungsfähigkeit als Grund für die Kreditwürdigkeit des Staates. Der Text erklärt den Teufelskreis der Schulden und das Bruttoinlandsprodukt als Maßstab für wirtschaftliche Stärke.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ohne Moos nix los? – Die Funktion des Geldes im Wirtschaftskreislauf

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik

8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionen des Geldes als Zahlungsmittel, Recheneinheit und Wertaufbewahrungsmittel erklären
Schüler verstehen die historische Entwicklung des Geldes vom Naturaltausch bis zum bargeldlosen Zahlungsverkehr
Schüler analysieren die Auswirkungen von Inflation und Deflation auf Wirtschaft und Gesellschaft
Schüler erkennen die Rolle des Geldes im Wirtschaftskreislauf zwischen Haushalten, Unternehmen, Banken und Staat