Einheit • dtv • von Marlies Koenen Christoph Hellenbroich

Schülerteil

Arbeitsblatt zur Begriffsklärung von „Respekt" mit Partnerarbeit und Gruppenarbeit. Schüler sammeln Redeweisen, ordnen Bedeutungen, führen Ersetzungsverfahren durch und entwickeln eine gemeinsame Definition des Begriffs.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Was heißt hier Respekt?!" (Elke Reichart)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

8.-11. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Bedeutungen und Facetten des Begriffs „Respekt" erkennen und analysieren
Schüler reflektieren ihre eigenen Erfahrungen und Haltungen zum Thema Respekt
Schüler können respektvolle Verhaltensweisen in verschiedenen Lebensbereichen (Schule, Sport, Beziehungen) identifizieren und bewerten
Schüler entwickeln eine eigenverantwortliche und reflektierte Haltung zu Respekt und Wertschätzung