Einheit • Friedrich • von Karl-Martin Ricker

Schülerlabore als Ausflugsziel - Experten-Wissen sinnvoll nutzen

Methodische Hinweise und Erfahrungsbericht eines Lehrers über einen Besuch im Schülerlabor SCOLAB zum Thema Ernährung und Inhaltsstoffe von Lebensmitteln. Die Seite beschreibt die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion eines Laborbesuchs mit einer 7. Klasse sowie die Bedeutung von Schülerlaboren als außerschulische Lernorte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Raus aus dem Klassenzimmer

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Ernährung, Gesunde Ernährung, Ausflug, Wissen, Experten, Schülerlabore, Lebensmittel, Wirkung, Stoffwechsel

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Tiere und Pflanzen in ihren natürlichen Lebensräumen beobachten und bestimmen
Schüler können Zusammenhänge in Ökosystemen durch direkte Naturbeobachtung erfassen
Schüler können Produktionsabläufe in Betrieben nachvollziehen und mit Unterrichtsinhalten verbinden
Schüler entwickeln ein Verständnis für die Bedeutung von Artenvielfalt und Naturschutz

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe