Einheit • Raabe • von Jörg Nowotny

Schöpfungslehre und Evolutionstheorie – Ein Widerspruch?

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit existenziellen Grundfragen des Lebens anhand einer historischen Erzählung aus dem Holländischen Katechismus. Schüler sollen die drei zentralen Menschheitsfragen identifizieren, eigene Antworten formulieren und diese im Plenum diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Mensch: Geschöpf Gottes oder Zufallsprodukt der Evolution?

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-11. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können religiöse Sachverhalte zur Schöpfung darstellen und analysieren
Schüler können biblische Schöpfungserzählungen mit naturwissenschaftlichen Erkenntnissen vergleichen und bewerten
Schüler können einen begründeten Standpunkt in der Frage nach Gott und Evolution einnehmen
Schüler können das biblische Menschen- und Weltbild mit eigenen Vorstellungen vergleichen