Einheit • Auer • von Rüdiger Jarzina, Ingeborg Radmehr
Schöpfung
Arbeitsblatt zur bewussten Wahrnehmung der Schöpfung mit allen Sinnen. Die Schüler sollen nach draußen gehen, ihre Beobachtungen notieren und anschließend mit einem Sitznachbarn vergleichen und reflektieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Wir in der Welt, Altes Testament, Sprache und Kommunikation, Natur und Umwelt, Schöpfungsgeschichten, Mythen, Gott als Schöpfer, Schöpfungsmythen, Gottes Schöpfung, Schöpfungswerk Gottes, Sinneswahrnehmung, Schöpfung wahrnehmen, Mensch als Abbild Gottes, Weltentstehungsgeschichte, Babylonier, Entstehung der Welt, Babylonische Weltentstehungsgeschichte, Israelitische Weltentstehungsgeschichte, Schöpfung des Menschen, Schöpfungstage, Mensch als Krone der Schöpfung, Biblisches Weltbild, Heutiges Weltbild, Entstehung des Lebens auf der Welt, Mensch als Stellvertreter Gottes, Verantwortung des Menschen für die Schöpfung, Bewahrung der Schöpfung, Umweltschutz, Evangelische Religion
5.-6. Klasse
Gymnasium
17 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Themen der Evangelischen Religion verstehen und reflektieren
Schüler analysieren biblische Texte und Geschichten
Schüler entwickeln ein Verständnis für Glaubensfragen und religiöse Traditionen
Schüler arbeiten selbstständig an Stationen und vertiefen ihre Kenntnisse