Methodische Hinweise für die 1. und 2. Stunde einer Unterrichtseinheit zu Schönheitsidealen mit detaillierten Anweisungen für Einstieg, Erarbeitung und Reflexion. Die Seite beschreibt einen strukturierten Unterrichtsverlauf mit Gruppenarbeit, Mindmap-Erstellung und Diskussionsphasen zur Erarbeitung des Schönheitsbegriffs.