Einheit • Friedrich • von Katharina Dutz, Helmer Wegner

Schneiderwerkstatt in der Schule

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Durchführung einer Schneiderwerkstatt im Sachunterricht, in der Kinder Kleidungsstücke reparieren. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und gibt praktische Hinweise zur Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung der Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reparieren

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Geographische Perspektive, Gesundheit, Belastung und Gefährdung der Umwelt, Körper und Hygiene, Müll und Recycling, Kleidung, Schneider, Schneiderwerkstatt, Handwerkliche Berufe, Reparatur, Kleidung reparieren, Kleidung selbst reparieren, reparieren, Schneiderwerkstatt in der Schule

1.-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Reparaturtechniken kennenlernen und anwenden
Schüler verstehen die Bedeutung von Reparatur für Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung
Schüler können Klebstoffe herstellen und deren Wirkungsweise erklären
Schüler erkennen natürliche Reparaturprozesse wie Wundheilung bei Menschen und Bäumen