Einheit • Friedrich • von Paula-Regina Sauer

Schmetterling

Methodische Hinweise zur Durchführung des Bewegungsliedes „Schmetterling" für die Klassenstufen 1-2. Die Seite beschreibt den Einstieg ins Lied, die Gestaltung mit Instrumenten und Tüchern sowie Varianten zur Durchführung mit Bewegungsaktivitäten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heldenhaft

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Musik

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept von Alltagshelden verstehen und reflektieren
Schüler können Lieder singen und mit Bewegungen gestalten
Schüler können einfache Musikstücke mit Instrumenten begleiten
Schüler können szenische Musiktheater-Szenen entwickeln und aufführen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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