Einheit • Friedrich • von Ewald Mittelstädt, Claudia Wiepcke, Jenny Drost

Sag mir, wie du heißt und ich sage dir, wer du bist!?

Unterrichtspraktischer Beitrag zur ökonomischen Analyse von Vornamendiskriminierung auf dem Arbeitsmarkt. Der Text erläutert die wirtschaftsdidaktische Einordnung und Bedeutung von Vornamen als Diskriminierungsfaktor, mit Fokus auf Humankapitalerwägungen, Antipathien und Informationsasymmetrien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaft und Politik im Alltag

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Absatz, Demokratie, Diskriminierung, Experiment, Internet, Konflikt, Markt, Produktentwicklung, Schülervorstellungen, Taschengeld

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können ökonomische und politische Dimensionen in alltäglichen Situationen erkennen und analysieren
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis von Wirtschaft und Politik
Schüler können wirtschaftliche und politische Entscheidungen kritisch beurteilen
Schüler werden befähigt, in ökonomisch und politisch geprägten Lebenssituationen kompetent zu handeln