Einheit • Persen • von Klara Kirschbaum, Ruth Rieper

Säugetiere

Arbeitsblatt mit einem Interview zwischen Wilma Waschbär und Bernd Biber über die Lebensweise, Besonderheiten und Verhaltensweisen von Bibern. Die Schüler sollen das Interview lesen und erhalten Informationen über nachtaktive Lebensweise, Zahnstruktur, Dammbau und Schutzmaßnahmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tiere an Weiher, Teich und See

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Unbelebte Natur, Tiere, Stoffe, Wasser, Teichmuschel, Biber, Haubentaucher, Blutegel, Laubfrosch, Feuersalamander, Gelbrandkäfer, Wasserläufer, Rückenschwimmer, Karpfen, Ringelnatter, Sumpfschildkröte, Wasserspitzmaus

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Tiergruppen an Weiher, Teich und See benennen und unterscheiden
Schüler erklären die Lebensräume und Lebensweisen von Gewässertieren
Schüler beschreiben Entwicklungsprozesse wie die Metamorphose von Libellen und Fröschen
Schüler verstehen ökologische Zusammenhänge und Abhängigkeiten zwischen Organismen