Einheit • Raabe

Rückkehr in die Schule – Inklusion von Menschen mit Beeinträchtigung

Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer Klassendiskussion zum Thema Inklusion von Menschen mit Beeinträchtigung in Regelschulen. Schüler arbeiten in Vierergruppen, sammeln Pro- und Kontra-Argumente in einer Tabelle und bereiten sich auf eine moderierte Diskussion vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jana Frey: "Der verlorene Blick"

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Jugendbuch lesen und sich näher damit befassen
Schüler können sich theoretisch und praktisch mit dem Thema Blindsein auseinandersetzen und Einblicke in das Leben von Menschen mit Sehbeeinträchtigung bekommen
Schüler können sich in die Hauptperson hineinversetzen und ihre Gedanken und Gefühle wiedergeben
Schüler können kreative Produkte zum Jugendbuch erarbeiten
Schüler können ihre eigene Meinung formulieren und begründen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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