Einheit • Persen • von Frauke Steffek

Rolle als Verbraucher - Teil 2

Arbeitsblatt zur Verbraucherbildung, das Schüler durch Gruppenarbeit und Interviews dazu anleitet, ihre Einkaufskriterien bei Nahrungsmitteln, Kleidung und Elektroartikeln zu reflektieren und zu vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verbraucherführerschein: Geld und Konsum

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde, Politik

5.-9. Klasse

Sekundarstufe 1, Grundschule

16 Seiten

Lernziele

Schüler können echte Bedürfnisse von spontanen Wünschen unterscheiden
Schüler analysieren ihr eigenes Kaufverhalten und erkennen Verbraucherfallen
Schüler planen ein Budget und halten mit ihrem Geld wirtschaftlich
Schüler verstehen die Risiken von Schulden und Kreditfallen
Schüler treffen bewusste Konsumentscheidungen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Informationen recherchieren und bewerten
Kommunikationsfähigkeit
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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