Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit „Römische Eheschließung" mit Überblick über Lerngruppe, Zeitrahmen und Materialien. Der Text erläutert die didaktische Motivation und den Aufbau der Unterrichtseinheit, die sich mit römischen Hochzeitsbräuchen und -gebräuchen auseinandersetzt.
Latein, Gesellschaft und Alltag, Methoden und Kompetenzen, Die Familie im alten Rom, Textanalyse und -interpretation, Bedeutung der Familie, römische männer- und frauengestalten, Interkulturelle Kompetenz
5.-10. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lernziele
Schüler können römische Realien und Alltagsleben anhand von Originaltexten erschließen
Schüler analysieren lateinische Texte unter Berücksichtigung ihres historischen Kontextes
Schüler verstehen die wirtschaftlichen und sozialen Strukturen der römischen Antike
Schüler können Leerstellen in antiken Texten erkennen und durch Recherche füllen
