Einheit • Friedrich • von Flavio Angeloni, Anne Hilgers

Rezensionen

Rezension des Buches „Künstliche Intelligenz verstehen – Eine spielerische Einführung" von Pit Noack und Sophia Sanner. Die Rezension beschreibt den Aufbau, die Inhalte und die didaktischen Stärken des Buches für Anfänger und Fortgeschrittene im Bereich KI.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Potenziale entfalten durch offene, substanzielle Problemfelder
Schüler können verschiedene Problemlösestile erkennen und nutzen
Schüler können 3D-Modelle mit digitalen Werkzeugen erstellen und reflektieren
Schüler können Trassierungsprobleme mit verschiedenen mathematischen Modellen lösen
Schüler können Daten statistisch analysieren und kritisch reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Experimente planen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Visualisierung
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten

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