Einheit • Friedrich • von Ralf Kellermann, Frank Irmler

Rezensionen

Rezensionsseite mit zwei Buchbesprechungen zu Handbüchern der Philosophiedidaktik und Fachdidaktik des Ethikunterrichts. Die Seite enthält kritische Bewertungen und Übersichtsdarstellungen aktueller didaktischer Diskurse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Migration

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Philosophie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Fluchtursachen und Migrationsgründe analysieren und differenzieren
Schüler verstehen die ethischen und rechtlichen Grundlagen des Asylrechts
Schüler entwickeln Empathie für Flüchtlinge durch Perspektivwechsel
Schüler analysieren kritisch die Medienberichterstattung über Migration
Schüler können gesinnungs- und verantwortungsethische Positionen zu Migration vergleichen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit

1 / 2

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