Einheit • Auer • von Heike Jung

Reptilien

Methodische Hinweise und fachliche Informationen für Lehrkräfte zur Unterrichtsgestaltung zum Thema Reptilien und Schlangen. Enthält ein Einführungsspiel zur Tierklassifizierung, detaillierte Informationen zu verschiedenen Tiergruppen und spezifische Unterrichtshinweise zur Schlange mit Verweisen auf Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tiere im Zoo

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Tiere, Tiere, Zoo, Zootier, Reptilien, Schlangen, Ringelnatter, Krokodil, Echse

1.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Zootiere benennen und ihre Lebensräume beschreiben
Schüler können typische Verhaltensweisen und Besonderheiten verschiedener Tierarten erklären
Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Tierarten erkennen
Schüler können Informationen über Tiere recherchieren und strukturieren