Einheit • Friedrich • von Hans Jörg Dieter

Religiöse Orientierung für alle!

Artikel über religiöse Orientierung im Schulunterricht, der die Herausforderungen des konfessionellen Religionsunterrichts diskutiert und einen Vorschlag für einen gemeinsamen Philosophie-Unterricht mit konfessionellen Differenzierungsphasen präsentiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bibel erzählen

Gesamtes Werk - 28 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Geschichten nacherzählen und verstehen
Schüler entwickeln ein reflektiertes Gottesbild auf Basis biblischer Erzählungen
Schüler analysieren biblische Texte unter Verwendung narratologischer Methoden
Schüler können mündlich Geschichten erzählen und aktiv zuhören

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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