Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Religiöse Aspekte des Fleischverzehrs

Arbeitsblatt mit Höraufgaben zu einem Radiobeitrag über die Frage, ob Tiere eine Seele haben und wie verschiedene Religionen Tiere schützen. Schüler erhalten einen allgemeinen Auftrag zum Gesamtverständnis und vier differenzierte Einzelaufträge zu spezifischen Themenkomplexen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ist es ethisch vertretbar, Tiere zu essen? - Fleischverzehr aus utilitaristischer, gerechtigkeitstheoretischer und religiöser Perspektive

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Wir in der Welt, Miteinander leben, Umwelt und Natur, Handeln in Verantwortung, Tierschutz, Werte und Normen, Moral, Fleischverzehr, Tierschutz, Vegetarismus, Fleischkonsum, Moral

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die ethische Problematik des Fleischverzehrs aus verschiedenen philosophischen Perspektiven analysieren
Schüler können utilitaristische und anti-speziesistische Argumente zur Tierethik nachvollziehen und kritisch bewerten
Schüler können die globalen Auswirkungen der Fleischproduktion auf Umwelt und Gerechtigkeit erkennen
Schüler können eine begründete eigene ethische Position zum Fleischverzehr entwickeln und argumentativ darstellen