Informationstext für Lehrkräfte über Reisen in der Antike und das Zeitalter Homers. Der Text behandelt die Entwicklung von Reisebeschreibungen, ethnografische Perspektiven der Griechen und Homers Darstellung der Kyklopen als Beispiel für kulturelle Klischees und Zivilisationskritik.
Sachkunde, Geschichte, Zeit und Geschichte verstehen, Sekundarstufe I, Neuzeit, Frühe Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Entdeckungsreisen, Reisen in der Antike, 500 v.Chr. Weltreisen, Odysseus, griechische Mythen, Fabelwesen des antiken Griechenlands, Herodot und Epikuros, Zeitalter des Homers
1.-6. Klasse
Grundschule, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können berühmte Entdecker und ihre Reisen chronologisch einordnen
Schüler verstehen die Beweggründe und Schwierigkeiten von Entdeckungsfahrten
Schüler können die Perspektiven verschiedener Kulturen auf Entdeckungen nachvollziehen
Schüler entwickeln Verständnis für interkulturelle Begegnungen und deren Folgen
