Einheit • Friedrich • von ANNETTE KERN

Reiche Länder, arme Länder? - Eine praktische Auseinandersetzung mit Wohlstandsindizes

Unterrichtsentwurf zur Auseinandersetzung mit Wohlstandsindizes als Alternative zum BIP. Die Seite führt in die Thematik ein, erläutert verschiedene Messgrößen (HDI, HPI, Better Life Index) und skizziert die Unterrichtsdramaturgie für eine vierstündige Unterrichtseinheit ab Jahrgangsstufe 10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Armut und Reichtum

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Arbeitswelt, Wirtschaftsordnung, Internationale Beziehungen, Wohlstandsindizes, Bruttoinlandsprodukt, BIP, Human Development Index, Happy Planet Index, Wirtschaftsleistung, OECD

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Konzepte von absoluter und relativer Armut unterscheiden und anwenden
Schüler analysieren Ursachen und Folgen von Armut auf individueller und gesellschaftlicher Ebene
Schüler evaluieren verschiedene Wohlstandsindizes und deren Aussagekraft
Schüler beurteilen staatliche Maßnahmen zur Verringerung sozialer Ungleichheit nach Kriterien der Effizienz und Gerechtigkeit
Schüler reflektieren die Bedeutung von Bildung als Schutzfaktor vor Armutsgefährdung